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        廣州9萬多學子迎來新中考

        2021年07月11日07:26 | 來源:廣州日報
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        原標題:“這里有我”讓考生有話可說

          廣州市第一一三中學考點,考生一早就在校門外候考,不少考生還在認真復習。 廣州日報全媒體記者楊耀燁攝

          省實考點,去年參加中考、今年讀高一的楊同學(右)來為好朋友杜同學加油鼓勁,祝她考出好成績。廣州日報全媒體記者莊小龍攝

          廣州市真光中學考點,一個考生坐著輪椅來參加考試。 廣州日報全媒體記者陳憂子攝

          自信入考場,考出好成績。 廣州日報全媒體記者陳憂子攝

          豪賢中學初三1班每個同學都得到了一個老師送的“中考必勝”紅包,紅包里有一顆專門定制的棒棒糖,寓意“中考棒棒”。 廣州日報全媒體記者莊小龍攝

          2021年廣州中考7月10日開考。今年是新中考首年,全市共有90544名考生報名參加考試,啟用普通考點156個、普通考場3090個、備用隔離考場21個,啟用醫療救治場所考點1個、考場2個。根據常態化疫情防控要求,在普通考點按10:1設置備用隔離考場,并在全市設置了11個備用隔離考點和15個備用考點。直接參與的考務人員約1.52萬人。

          全市開考平穩順利,兩名涉疫住院考生雖已出院,但仍安排在市八醫院接受集中醫學觀察并參加考試,狀態良好。

          在廣東實驗中學考點,豪賢中學的同學們都戴上了寫著“中考必勝”字樣的定制紅色口罩。初三1班的班主任鄺老師在學生進場前給每個同學發了印有“中考必勝”字樣的定制紅包,每個紅包里面是一根綠色的棒棒糖,寓意“一路綠燈”“中考棒棒”。豪賢中學的梁同學表示,中考延遲對他的狀態沒有造成什么影響!皬土晻r間變長了,可以查缺補漏,考試的時候會更有把握!绷和瑢W說。

          在華南師大附中考點,初三的同學們在考前精神抖擻地走過“狀元橋”。走“狀元橋”是華附畢業生考前的“保留節目”。參加高考的同學們走過“狀元橋”,從北往南走出聚清園,寓意走出華附,前程似錦。參加中考的同學們則是走過“狀元橋”,從南往北走向聚清園,寓意追求卓越,考回華附。今年是華附復辦初中以來的第一年中考,校長姚訓琪表示,同學們的狀態都非常好。中考延遲的消息公布后,學校馬上給家長發信,讓家長和孩子一起,把復習備考工作調整好!昂⒆觽兌贾,能夠平安地參加中考,是無數人共同努力的結果,因此,對于延遲中考,他們充分理解和接受!

          今年,在真光中學考點參加中考的考生有951人,這些考生來自真光實驗學校、真光初中部芳村花園校區和花地中學。開考第一天,家長們和老師們大多穿上了紅色短袖衫,為考生加油。該考點一共啟用32個考場,另有4個備用隔離考場。

          真光中學還將校園內通風條件好且陰涼的地方開辟為等候區,學生進入考點后,可以在等候區繼續復習,調整狀態。如果學生中午需要留在考點的話,學校也開放安裝有空調的食堂,供考生休息。

          說作文

          學生在寫作中 代入感會很強

          今年中考作文是請考生以《這里有我》為題,寫一篇文章。省作協主席蔣述卓認為,2021年的中考作文題延續了近年來的命題風格,不設審題障礙,給了學生較大的自由選擇空間,讓他們有話可說,有內容可寫!斑@里有我”立意高但切口小,可以講國家,也可以講社區、學校、家庭,可升華的空間比較大,政治站位和文學意境俱佳。這一篇作文要寫得好,立意很關鍵。要把“小我”和“大我”,個人和集體、國家結合在一起!斑@里”既可以是家庭、班級、社區、城市,也可以是我們的國家,我們的時代!斑@里有我”,可以凸顯責任擔當,把“我”與集體、家庭,乃至中華民族的偉大復興結合起來。在寫作的過程中不要空泛地喊口號,或者只以漂亮的文學語言表達,而是要結合具體實際以及自身所處的環境來寫。例如,寫自己在前一段時間的疫情防控中如何響應政府號召,檢測核酸、戴口罩、勤洗手,做到“抗疫有我”;也可以寫參加班級的活動,承擔家庭責任等。只要能做到具體和抽象相結合,事例和價值觀導向相結合,再把語言文字組織好,就比較容易得高分。

          華南師范大學文學院教授段吉方表示,這是一個有高度、有思想,同時又極為貼近時代、貼近現實、貼近青少年的作文題。很多考生看到這個題目會很自然地想起在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,青年學生“請黨放心,強國有我”的心聲,“這里有我”的作文題在這一點上高度契合了當前青少年的時代使命,這是這個作文題目的點睛之處;其次,“這里有我”這個作文題還可以體現中學生的自我定位、自我期許以及自我擔當,“這里”代表了一種語境、一個現場、一個站位,“有我”則是一種擔當、一種責任、一種決心和力量,作文題目這兩方面的意涵可以讓中學生在寫作中有很強的代入感,來展現自己的追求與夢想、決心與勇氣、自覺與認知。

          記者劉曉星、謝澤楷、林欣潼

        (責編:陳育柱、李語)

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